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戴玉祥《神奇魔术》阅读练习及答案
作者:戴玉祥  上传者:tomacc  日期:21-07-24


二、文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
神奇魔术
戴玉祥
外村来的程咬铁正在玩尖刀刺喉的魔术。
他手提尖刀,在人群里连转三圈后,忽的将那尖刀砰的扔到地上。阳光碰到尖刀上,弹出晃眼的光芒来。
围观的人齐喊:“真刀——”,程咬铁也不作声,左脚一点,那尖刀便被稳稳攥在右手。
程咬铁右手攥刀,后退几步,站定,右臂慢慢抬起,刀尖顶着喉结,微微闭上眼睛。
围观的人,心都提到嗓子眼。空气,似乎凝结。突然,一声惨叫,那把刀,刀尖从后颈探出,殷红的鲜血,顺刀而流。众人脸色大变,想喊,却喊不出声。程咬铁忽的拔出尖刀,喉结处,丝毫无损。
众人如梦初醒,齐呼:“神奇!神奇!”程咬铁面带微笑,不响一声。
这天,程咬铁正在院内练功,院外哭喊声骤起。程咬铁跑出院子,只见日本兵凶煞煞赶着村民,迎面走来。程咬铁想跑,但没有跑。程咬铁想知道这些日本兵,赶村民做什么。
原来,鬼子的运粮车在村南的戴家湾被八路抄了,鬼子怀疑村子里有八路,才来这阵势。村口,那片空旷地上。叫滕狼的少佐,手按军刀,咆哮:“八路的,交出来!”
没有人回答。“不交的,”少佐抽出军刀,“统统的,死啦死啦。”
还是没有人回答。少佐抬起军靴,咯噔跨前一步,左手拽过刘老爷爷,右手举起军刀……村民们闭上眼睛。
一声断喝:“住手!”
程咬铁跳到少佐面前。“放了他!”程咬铁手指少佐,“我知道八路在哪里。”“你的,知道?”少佐放开刘老爷爷,跨到程咬铁面前,“你的,良民大大的。”少佐脸挂狰狞。
村民们睥睨的目光,喷着愤怒。
“你的,快说!”少佐急了,“不说,统统的,死啦死啦。”少佐手握军刀,泛着绿光的眼睛,扫视着村民。突然,少佐抓过王家的小孙子,刀刃划着他的脸。惊惧的惨嚎声,令人心悸。
“住手!”程咬铁手指人群中的一位青年,声若蚊蝇,“就是他——”,那青年被拉了出来。
事后,村民的吐沫淹了程咬铁。人人都不理睬他。
这天,程咬铁正练魔术,滕狼少佐走过来。“你的,魔术大大的好。”滕狼少佐泛着绿光的眼睛,直视着程咬铁,“你的,以后军营的耍。”之后,村子里就没人见到程咬铁了。
村民们见了面,就说,程咬铁这个大汉奸死了,报应。只是那个青年八路,死得太惨了。
但也有人说,程咬铁没死。
程咬铁的确没死。程咬铁在鬼子军营里,玩魔术。玩着玩着,便玩出些名堂来。那些日本兵,没事就绕着程咬铁转。就连滕狼少佐,也喜欢上了。
一天,日军淮河战区机关长来少佐的军营,少佐讨好机关长,让程咬铁耍一出魔术。
程咬铁欣然答应。
程咬铁这次玩的是一种叫“推心置肺”的魔术。魔术开始后,程咬铁叫了二个日本兵过来,让二人分别躺在二只木箱里,罩上红布。程咬铁高挽衣袖,双手合拢,在人前连连走过三遭后,步到左边的木箱前,双手霍的插下去,旋即捧出一只血淋淋的的人心来。
机关长腾的拔出手枪。滕狼少佐也站了起来。
程咬铁捧着血淋淋的人心,小声说道:“人命关天,千万不可弄出声响。”说后,将人心放进右边的木箱,再抬出手时,手里已提一叶人肺。
唏嘘声一片。
程咬铁将人肺放入左边木箱。“下面,”程咬铁脸矮浅笑,“见证奇迹的时刻到了。”程咬铁揭开红布,二个日本兵从箱子里爬了出来。有人跑过去,看那箱子,内里没有异样,更不见一点血迹。问那二个士兵,回答,好像睡了一觉。
神奇!神奇!
机关长更是觉得刺激。程咬铁趁机激道:“各位长官,我看机关长兴致很高,有请机关长与滕狼少佐‘推心置肺’,好不好?”众士兵齐呼:“大大的好!”
机关长有些犹豫,但见士兵们情绪高涨,不好拒绝,便与滕狼少佐走上台来。
程序照旧。所不同的,是程咬铁又拿了一块大红布,罩在二箱的红布之上。快结束的时候,程咬铁掀起大红布一角,神秘而认真地说:“人命关天,五分钟内,不可掀布。”说后,程咬铁钻了进去。
五分钟过去了。
十分钟过去了。
忽有人觉出不妙来,跑过去,揭掉红布:机关长,还有滕狼少佐,皆已毙命。
机关长的心被挖,滕狼少佐的肺被掏。
程咬铁不见了。
此时,程咬铁正蹲在一座新坟前,泪流满面。坟里躺着的,就是在滕狼少佐面前,被他指认的那个八路。
只是,村里没有人知道那个八路,就是他的儿子。
(选自《微型小说选刊》2017年第20期,有删改)
6.下列对这篇小说相关内容的理解,不正确的一项是(   )
A.小说开篇详细地写了程咬铁玩尖刀刺喉的魔术,从鲜血殷红到丝毫无损,展现出程咬铁的技艺高超,也给人物增添了传奇色彩。
B.程咬铁看见日本兵凶煞煞赶着村民,“想跑”是一种本能反应,而“没有跑”则是一种理性的选择,反映出他对村民的担忧与关心。
C.“拽过刘老爷爷”、“举起军刀”、“划着他的脸”突出了日本兵残暴特点,而程咬铁却一再“断喝”其住手,表现了程咬铁勇敢无畏的精神。
D.村民们“睥睨的目光,喷着愤怒”、“吐沫淹了程咬铁”反映了村民对程咬铁的态度的同时,也写出了村民不识真英雄的愚昧。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
A.小说叙事语言简化而精确,对人物只描述最基本的动作和状态,各种短句的运用加快了节奏,使叙事更加紧凑明快。
B.小说善于运用对比手法塑造人物形象,魔术表演时观众的紧张、日本兵的凶狠都与程咬铁形成对比,使人物形象格外鲜明。
C.魔术表演“推心置肺”情节是小说的高潮,进一步显示了程咬铁魔术的神奇,暗扣标题,也表现出程咬铁为复仇一直在苦心谋划。
D.小说结尾夏然而止,简洁交代程咬铁指认的那个八路其实是他的儿子,便再无一字,留下“空白”给读者想象,更好地深化了主题。
8.文中画线句子包含了程咬铁哪些复杂心理?请简要分析。
9.“欲扬先抑法”,是一种写作方法。“抑”指对人、事、物的贬低;“扬”指对人、事、物的褒赏。小说“扬”的是什么,又做了哪些“抑”?请结合文本分析。
 
 
 
 
 
答案:
6.D
7.B
8.为保村民不得不指认儿子的无奈与愧疚;作为父亲不能保护儿子却主动牺牲儿子的决绝;即将失去儿子的痛惜;将被村民误解为汉奸的难过。
9.“欲扬”:程咬铁为保护村民献出儿子生命的牺牲精神、勇报家仇国恨的反抗精神; “先抑”一写程咬铁指认八路的行为遭村民唾弃,二写程咬铁为了讨好日本兵变魔术的行为 遭村民谩骂。
【分析】
6.
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。
D.“也写出了村民不识真英雄的愚昧”理解不当。原文中村民并不知道程咬铁指认的八路就是他的儿子,文章主题也不是表现村民的愚昧。
故选D。
7.
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“小说善于运用对比手法塑造人物形象,魔术表演时观众的紧张……”错。“魔术表演时的观众反映”是衬托,不是对比。
 


 



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